相关内容：根据,奥苏,伯尔,理论,条件
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。A.新授课 B.实验课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课
- 根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。A.演示课 B.巩固课 C.实验课 D.讲授课
- 根据教学任务，可将课的类型划分为{pz_填空}和{pz_填空}两类。
- 课的类型是指根据教学任务划分的课的{pz_填空}。
- (2006年10月){pz_填空}一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。
- 根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（）。A.徒手型操作技能 B.器械型操作技能 C.闭合性操作技能 D.开放性操作技能 E.断续型操作技能
- 在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A.操作的定向 B.操作的模仿 ...
- 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，操作技能分为细微型操作技能和{pz_填空}。
- 动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段?（）A.操作定向阶段 B.操作...
- 根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作技能...
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