教师对学生的影响不仅仅是知识上、{pz_填空}的影响，更是思想上、{pz_填空}的影响。
相关内容：教师,影响,知识
- 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）A.知识经验 B.观念和信念 C.道德认识 D.道德观
- 通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。A.品德 B.态度 C.意向 D.技能
- 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生
- （）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
- 李老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”、“死脑子”不绝...
- 班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级（）。A.自由管理 B.民主管理 C.常规管理 D.平行管理
- 学校教育的基本单位是（）。A.教研组 B.班级 C.教师 D.学生
- (2005年4月)班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D...
- 提出假设的数量和质量取决于哪两个条件（）。A.创造力 B.求知欲望 C.个体思维的灵活性 D.已有知识经验 E.好奇心
- 简述问题解决的主要影响因素。
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