(2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
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- 态度定势
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- 创造性的基本特征是流畅性、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 结合实例分析培养创造性的有效措施。
- 简述智力与创造性的关系。
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