教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现有以下几方面（）。A.认识的直接性 B.认识的间接性 C.认识的交往性 D.认识的教育性 E.有...
相关内容：教学,过程,认识,学生,特殊性,现有,间接性,交往,教育性
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