教学策略的基本特征有（）。A.综合性 B.可操作性 C.形式固定性 D.灵活性
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- 著名的实用主义教育家及代表作是（）。A.布鲁纳《教育过程》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赞科夫《教学与发展》 D.凯洛夫《教育学》
- 重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.昆体良
- 封建社会采用的教学组织形式主要是（）。A.个别教育 B.班级教育 C.分组教育 D.道尔顿制
- 简述《学记》中的教学思想。
- 学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A.前制度化教育 B.义务教育 C.制度化教育 D.非制度化教育
- 以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育学》 D.《论教育》
- 中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，被称为“教育学的雏形”的是（）。A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《大学》
- 中国近代制度化教育兴起的标志是（）。A.教育实体的出现 B.“废科举，兴学校”及近代学制的产生． C.定型的形式化教育出现 D.学校教育系统形成
- (2005年4月)孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合
- (2005年4月)下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.美德是否可教 B.教学的教育性 C.“教育即生长，学校即社会” D.“把一切事物教给一切人类...
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