评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A.问答型试题 B.论文式试题 C.主观性试题 D.客观性试题
相关内容：评定,学业,成绩,信度,效度,却往,试题,问答型,主观性,客观性
- 教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.存在正相关 B.关系不明显 C.存在负相关 D.有利有弊
- 当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注课程
- 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是{pz_填空}和教师自编测验。
- 自编测验的常见错误是（）。A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标 B.教师对测验准备不够充分 C.测验太简单，题量小 D.教师不关...
- 标准化成就测验的缺点体现在（）。A.太过客观性 B.与学校课程之间的关系不协调 C.费时费力 D.测验结果的不当使用可能对个体产生不良影响 E.适...
- （）是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。A.信度 B.效度 C.区分度 D.可靠度
- 采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。A.信度 B.效度 C.区分度 D.可靠度
- 下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性 B.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对...
- 班主任的工作是从（）开始的。A.评定学生操行 B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D.组建班集体
- 交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A.反思 B.迁移 C.背诵 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某种较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式，总体上可以将教育模式分为（ ）...
- 2021-06-19 18:18高校学校管理主要包括____和____。
- 2021-06-19 18:15研究表明，高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。因此，国家应该规定在食品包装...
- 2021-06-19 18:16教师的最基本形象是 （ ）A.文化形象 B.人格形象 C.春蚕形象 D.道德形象
- 2021-06-19 18:17第一次提出“教学与科学相统一”原则的学者是（ ）A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 ...
- 2021-06-19 18:17( )中第一次正式列出了建设高等教育强国的时间表，“即到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成国等教育强国”。A.《国家中长...
- 2021-06-19 18:15教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（ ）A.社会精神文化 B.社会经济关系 C.社会上层建筑 D.社会经济基础
- 2021-06-19 18:19美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（ ）A.二因素论 B.群因素论 C.三元智力理论 D.多元智力理论
- 2021-06-19 18:13我国古代有一种文体，介于诗和散文之间。刘勰在《文心雕龙》中描述其特点为“铺采摛 文，体物写志”。这类文体是（ ）。A.赋 B.曲 C.铭 D.说
- 2021-06-19 18:12高考作文是什么题目很难讲，但不管是有关社会人生，还是情感哲理，大概总能从中找到写作所需的材料，只要运用得体，联想巧妙，文章就能变得充实丰厚，还能_时代气息...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0215秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次