提出德育的社会学习模式的学者是（）。A.科尔伯格 B.彼得·麦克费尔 C.班杜拉 D.皮亚杰
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- 培养劳动者是（ ）A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具体要求 C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量标准
- 具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（ ）A.依法执教 B.廉洁从教 C.爱岗敬业 D.团结协作
- 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
- 爱国主义教育是德育的永恒主题。（）
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- 网络社会的道德特点有哪些？
- 道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）A.社会法律 B.社会经济 C.社会舆论 ...
- 从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
- 教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.重要 B.首要 C.核心 D.主导
- 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.均衡发展
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