在教科书中，对于各种非唯物主义的学术观点，如果有必要介绍，也要注意以正确的立场、观点和方法进行分析，帮助学生提高判断能力。
相关内容：教科,唯物主义,学术观点,立场,观点,方法,分析,学生
- 毛泽东诗曰：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”这句诗体现的哲理是（ ）。A.要把握适度原则 B.要坚持历史的观点 C.办事要抓住时机，促成飞跃 D...
- 如争端一方当事国不执行国际法院的判决，他方当事国可向下列哪个机构申诉，由该机构决定采取执行判决的方法？（ ）A.联合国大会 B.安全理事会 C.联合国...
- 中医针灸是联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产代表作之一。 （）
- 唯物辩证法关于规律的基本观点有哪些？（ ）A.规律是事物的本质联系 B.规律是事物的必然联系，所揭示的是事物必定如此、确定不移、不可改变的趋势 C.规...
- “飞矢不动”这一观点是指（）。A.静中有动 B.动中有静 C.绝对运动 D.绝对静止
- 三次产业分类法是根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构划分的方法。
- 下列关于黄埔军校的描述，正确的是（ ）。A.比起军事训练，更注重政治教育 B. 蒋介石任校长，周恩来任党代表 C.注重培养学生爱国思想和革命精神 D...
- 赵某是某大学会计专业的学生，毕业后在一家广告设计公司的财务部做出纳。由于这家公司的设计方案属于公司的商业秘密，公司规定，全体员工均采用最长试用期，且为保护...
- 赵某是某大学会计专业的学生，毕业后在一家广告设计公司的财务部做出纳。由于这家公司的设计方案属于公司的商业秘密，公司规定，全体员工均采用最长试用期，且为保护...
- 赵某是某大学会计专业的学生，毕业后在一家广告设计公司的财务部做出纳。由于这家公司的设计方案属于公司的商业秘密，公司规定，全体员工均采用最长试用期，且为保护...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20信息在头脑中保持2分钟的记忆属于（ ）A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.感觉记忆 D...
- 2021-06-19 18:18下列选项不属于高校科研管理的原则是（ ）A.科研和教学相互促进的原则 B.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则 C.统一管理与学...
- 2021-06-19 18:19所谓自我同一性就是个体对“我”是谁，是干什么的，“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识。
- 2021-06-19 18:15学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的{pz_填空}差异。
- 2021-06-19 18:20高等学校乃至整个高等教育系统的基础结构是（ ）A.教材 B.学问 C.教学 ...
- 2021-06-19 18:17为了进行教学《香菱学诗》，教师找到相关视频资料，对这一教学资源使用不恰当的一项是（ ）A.课前播放，引领学生走进小说的情境氛围 B.用视频观赏代替...
- 2021-06-19 18:14提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自 身，成为本来的自我，都得到自我的完善”这一思想的是（ ）。A.卢梭 ...
- 2021-06-19 18:16具有髙创造性个体的人格特征有（ ）。 A.独立性 B.自信 C.对复杂问题感兴趣 D.冒险精神 E.易怒
- 2021-06-19 18:20关于我国的残疾人职业教育，表述不正确的是（ ）A.残疾人职业教育主要采取特殊职业教育的方式 B.目前我国以残疾人参加普通职业学...
- 2021-06-19 18:20民办学校的举办者可以自主择设立非营利性或者营利性民办学校，但是，不得设立实施_____的营利性民办学校。A.学前教育 B.高中教育 C.义务教育 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 请谈谈你对“范跑跑”事件的看法。
- 你新到一个单位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办?
- 你提出一个想法。同事认为是针对他的。你如何处理?
- 无规矩不成方圆，然而强调规矩有时又不利于创新。请你谈谈规矩和创新二者之间的辩证关系。
- 对自杀的误解有（ ）A.与自杀的人讨论自杀将诱导其自杀 B.威胁别人说要自杀的人确实有可能自杀 C.想过一次自杀的人会总是想自杀 D...
- 你新进一个单位，单位里有人很忙，有人很闲，你怎么处理?
- 名言“智者受到赞扬时，常常反思；愚者受到批评时，旬句反驳”，请谈感想。
- 自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的？（ ）A.问题的内容 B.内在心理根源 C.特定发展时期和阶段 D.问题的性质
- 对于自卑感以下哪种说法是错误的？A.自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低 B.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C.自卑的...
- 孔子日：“不教而罚（诛)谓之虐。”你是如何理解的?
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0265秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次