在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是( )A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.安德森
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- 教学反思的成分包括（ ）A.行动研究 B.认知成分 C.批判成分 D.教师的陈述
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- 按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为______。A.正与负迁移 B.纵向与横向迁移 C.普通与特殊迁移 D.顺...
- 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平：______。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 ...
- 学校情境中学习的内驱力有 ( )A.认知内驱力 B.好奇内驱力 C.附属内驱力 D.自我提高内驱力
- 影响学习迁移的主要条件有（ ）A.学习对象的共同因素 B.已有经验的概括水平 C.认知...
- 问题解决的基本特点有（ )A.操作序列性 B.问题情境性 C.目的指向性 D.认知操作性
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