在思维的( )阶段，思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。A.言语前思维 B.直觉行动思维 ...
相关内容：思维,阶段,结构,动作,起点,终点,言语,直觉,行动
- 心智技能形成的阶段有( )A.材料准备 B.原型定向 C.原型操作 D.原型内化
- 教师教学反思的方法有详细描述和______等。 ( )A.反思日记 B.实际讨论 C.行动研究 D.练习批改
- 儿童自我意识发展的第三阶段是______。A.社会自我 B.心理自我 C.生理自我 D....
- 道德情感的形式主要包括（ ）A.直觉的道德情感 B.社会的道德情感 C.想象的道德情感 D.伦理的道德情感
- 下列属于观察学习的过程的是（ ）A.注意 B.保持 C.动作再现 D.动机
- 品德的心理结构中包含的成分有（ ）A.道德认识 B.道德素养 C.道德情感 D.道德行为
- 就直观的对象而言，教材直观的方式有（ ）A.想象直观 B.实物直观 C.模像直观 D.言语直观
- 教师的知识结构包括（ ）A.本体性知识 B.条件性知识 C.一般性知识 D.个体性知识
- 在实际的教学过程中，主要的直观方式（ ）A.实物直观 B.模像直观 C.数字直观 D.言语直观
- 态度与品德的改变要经历的几个阶段是（ ）A.醒悟阶段 B.转变阶段 C.内化与巩同阶段 D.巩同与稳定阶段
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