以下属于大学生学习内容的特点是( )A.专业化程度较高，职业定向性较强 B.要求掌握丰富的实践知识，培养较强的动手能力 C.学科内容的高层...
相关内容：大学生,内容,特点,专业化,程度,职业,向性,要求,实践,知识,能力,学科,高层
- 与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践活动，如公益劳动、科技服务等，这些应该属于( )A.专业实践活动 B.基地化社会实践活动 C.非...
- 根据是否有较为固定的对口实践单位或场所，可以分为基地化社会实践活动与( )社会实践活动。A.非基地化 B.学校 C.社会 ...
- 社会实践活动与科研活动的目的与结果呈现出一致性，主要在于( )A.获得新的理论 B.培养人才 C.改进社会 D.促进知...
- 下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是( )A.目的的统一性 B.活动的主体有差别 C.所获知识的层次不同 ...
- 指导大学生参与科研活动的途径有结合______和_____进行的科研指导。
- 我国逐渐形成了一批以大学为核心，以研究机构为依托，以______为主要内容的______型新兴科技产业试验区，极大地推动了高新技术的产业化进程。
- 高校科技管理部门对经过审核的科技成果，分理论性研究成果和( )两类分别进行评审或鉴定。A.应用性研究成果 B.技术性研究成果 C.实践性...
- 教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教育内容和( )A.教师劳动 B.教育体制 C.教学设备 D.教学方法
- 自1986年我国开始逐步推行高等学校______，一定程度打破了高校教师铁饭碗的局面，有利于教师资源的优化配置。
- 下列哪项不属于博士学位的学术标准？( )A.掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识 B.具有独立从事科学研究的能力 C.在科学或专门...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16小学某班，有一伙小捣蛋，爱玩足球。为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至为了 抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这...
- 2021-06-19 18:131.某报记者在调查食品安全领域问题时，发现了一个地下黑加工点。记者暗访了该加工点利用双氧水、工业碱等有害添加剂，发制、漂白百叶、毛肚等食品的全过程。记者发...
- 2021-06-19 18:20学生食物中毒事故如何预防和处理？
- 2021-06-19 18:15董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（ ）。A.批评小明总出错，表扬小强爱...
- 2021-06-19 18:13在脱口而出的赞同、奉承中，缓缓说出你的独立思考和反对意见；在习以为常的惯性、规矩中，埋下头去苦苦探索创新改进之道；在一哄而上的模仿、炒作中，静下心来细细辨...
- 2021-06-19 18:17教师对大学生的尊重可以概括为（）A.在制定明确的规章制度以后，坚持原则，但尽量避免师生之间出现敌对局面，照顾大学生的面子，不伤害大学生的自尊心 B.允许...
- 2021-06-19 18:20（ ）是我国教育法律体系中的基本法。A.宪法 B.教育法 C.教师法 ...
- 2021-06-19 18:16简述设计教学法的含义。
- 2021-06-19 18:20辅导员自身如何加强学习？
- 2021-06-19 18:13执行力的强弱已经成为影响企业成败的关键因素。世界级优秀企业总是能够让那些令人振奋的战略规划_______地得到落实，达到甚至超出预期的目标。 填入画横线...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我体验中最主要的方面是( )。A.自爱 B.自信 C.自豪感 ...
- 从观念上看，自我意识可分为（ ）A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 ...
- 简述当代大学生学习动机的特点。
- 从观念上看，自我意识可分为（ ）A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 ...
- 感觉记忆的主要编码方式是( )A.视觉编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.语言中介编码
- 从3岁到青春期，是个体接受社会文化影响最深的时期，也是学习角色的时期，研究者把这个时期称为( )。A.自我中心期 B.客观化时期 ...
- 下列不属于迁移的是( )。A.前车之鉴 B.约定俗成 C.因噎废食 ...
- 中国最早自编的教育心理学教材是著名教育心理学家（ ）于1924年出版的《教育心理学》。A.旁宗岳 B.廖世成 ...
- 个体对自己的身体、外貌、体能等方面的意识属于( )A.社会自我 B.投射自我 C.生理自我 D.心理自我
- 从内容上看，个体自我意识可分为生理自我、社会自我和( )。A.现实自我 B.理想自我 C.心理自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0310秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次