学习的本质是主动地形成（ ）结构。A.认知 B.人格 C.文化 ...
相关内容：本质,结构,认知,人格,文化
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- “探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育，这体现了高等学校课程与( )A.社会经济发展之间的关系 B.高深科学文化知识之间的关系...
- 下列位于高等教育地域结构中第一层次的地区是( )A.湖南 B.福建 C.云南 D.湖北
- 规定高等教肓发展方向的主要因素是( )A.政治 B.经济 C.文化 D.科技
- 开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的( )A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 D.科学化趋势
- 教育的内部关系规律指的是( )A.教育要为社会主义经济服务 B.教育要为社会制度建设服务 C.教育要为文化发展服务 D.教育要遵循其本身的特殊规律
- ( )是高等教育结构形成.发展以及调整过程中的决定性因素。A.科学、技术因素 B.教育因素 C.文化、传统因素 D.经济因素
- 下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是( )A.可以加强理论和实际的联系 B.为科研提供更广阔的基础 C.英才教育部门有更大的自主权 D....
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