下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是( )A.可以加强理论和实际的联系 B.为科研提供更广阔的基础 C.英才教育部门有更大的自主权 D....
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- 测验的效度指测量的______和______，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。
- 刺激控制教学模式的理论基础是______。
- 布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和评价。我国学者倾向于将这六级目标概括为两个范畴：第一个范畴为______；第二个范畴为...
- 布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识.领会.运用.分析.综合和( )A.概括 B.系统 C.巩固 ...
- ______也称团体，是指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定的方式结合到一起，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群。
- ______是形成正确自我意识的基础。
- 自我完善是个体在认识自我.悦纳自我的基础上，自觉规划行为目标，主动调节自身行为，积极改造自己的个性，使______以适应社会要求的过程。
- 大学生能够对自己的内心深处的情感体验.需要动机.意志特征.理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有( )的特点。A.丰富性 ...
- 问题解决能力训练的基本步骤有：______、鼓励学生仔细地界定问题、教育学生学习分析问题的方法、鼓励学生多角度提出假设、评价每个假设的优缺点、考虑影响解决...
- 分析问题就是要分析问题的______和______，找出它们之间的联系和关系，把握问题的实质，确定解决问题的方向。
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