根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为( )A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正...
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- ______问题是教育与政治间关系的核心。
- 体现教育外部关系规律的是( )A.教育要遵循其本身的特殊规律 B.教育要促进入的全面发展 C.教育是培养人的社会活动 D.教育要为社会主义建设服务
- 社会实践活动的目的根本在于( )A.培养学生 B.获得经验 C.了解社会 D.增长知识
- 随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了( )A.加长化 B.短学程化 C.缩短化 D.均衡化
- 根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为( )。A.课程 B.专业 C.教学计划 D.教学大纲
- 教育活动的依据和评判标准是( )A.教育目的 B.课程 C.教育评价 D.教学
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- 把大学生整个大学阶段的社会实践活动列入计划，系统地安排，并根据不同年级和阶段的特点、要求，开展不同内容的实践活动的原则是( )。A.社会效益、经济效...
- 大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的活动形式是( )A.专业实习 B.智力扶贫 C.生产劳动 D.参观考察
- 社会实践活动与科研活动的目的与结果呈现出一致性，主要在于( )A.获得新的理论 B.培养人才 C.改进社会 D.促进知识的更新
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