布卢姆把认知领域的教育目标由低到高分为六级，即( )。A.知识、运用、领会、分析、综合、评价 B.知识、领会、运用、综合、分析、评价 C.知识...
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- 我国有计划地按专业培养人才的教育模式，是在____年开始的院系调整过程中形成的。
- 教师和学生是高校教育.教学活动过程中的两个主要角色，前者通常被视之为____，后者为____。
- 科学技术因素对高等教育影响主要体现在________和________上。
- 德国职业技术教育的中心在____，而在美国，职业技术教育的任务安排在____层次。
- 法国高等教育的地方管理机构是____，但大学区总长由____任命，并代表教育部长履行职责。
- 在法国，高等教育基本属于国有，法国政府的____是最高的权力决策机构。
- 我国现行的高等教育宏观管理体制是“____”。
- 广播电视大学主要利用现代化教学手段实施远距离教育，招生对象为社会上具有高中毕业程度的人员以及________。
- 在当今世界各国，成人高等教育作为与普通高等教育并行的教育形式也在逐步______和_______。
- _______是高等教育系统中的最高层次，____已成为发达国家高等教育发展的一个重要方向。
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