短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）A.感觉登记 B.注意 C.组块 ...
相关内容：记忆,容量,信息,方式,感觉
- 体验营销是指企业采用让目标顾客观摩、聆听、尝试、试用等方式，使其亲身体验企业提供的产品或服务，让顾客实际感知产品或服务的品质或性能，从而促使顾客认知，喜好...
- 甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形，这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有力于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹...
- 信息时代里的企业就像一个完整的人，组织如骨骼，资金如血液，信息如神经。信息流就是生命线，信息系统是神经系统，顾客需求是刺激源。在统一的数字神经系统下，从决...
- 下列有关能源的表述正确的是：A.目前核电站对核能的利用方式分为核聚变和核裂变两种 B.氢气是一种可实现二氧化碳零排放的能源 C.太阳能电池的工作原理是...
- （ ）对于大脑 相对于 资料 对于 （ ）A.智力 书籍 B.记忆 硬盘 C.细胞 图书馆 D.学习 阅读
- 世界记忆工程是世界遗产项目的延续。世界遗产项目是联合国教科文组织于1972年发起的，比世界记忆工程早20年。它关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价...
- 厨师从12种主料中挑出2种，从13种配料中挑选出3种来烹饪某道菜肴，烹饪的方式共有7种，那么该厨师最多可以做出多少道不一样的菜肴?( )A． 1...
- 托马斯弗里德曼认为获取信息的____性改变了人类的思考方式，就好像计算器发明后计算好的人不再占明显优势，记忆力好也不再作为评判人聪明的_____标准。填入...
- 什么是人才，可谓____，在全球化和信息化时代，人才应该具备的几点基本素质倒是____的，很多大企业认为，引领未来企业发展的，也是企业最缺乏的人才必须具备...
- 四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式：A.60 种 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（ ） A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化
- 2021-06-19 18:17“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是话形象说明了教师的（ ）A.道德精神 B.创新精神 C.科学...
- 2021-06-19 18:12法国的（ ）的培养对象是各种技术人才，其生源既可以是高中应届毕业生，也可以是在职工人。A.短期大学 B.初级学院 ...
- 2021-06-19 18:12工业一直被称为国民经济的主导产业，下列关于工业的说法，正确的是（ ）。A.饮料厂属于市场指向型工业 B.能源工业素有“工业的心脏”之称 C.修理业属于...
- 2021-06-19 18:13假如你要组织一场考试，而送考卷的途中发生塌方，考试又必须如期举行。你会怎么做?
- 2021-06-19 18:16《中华人民共和国未成年人保护法》于（ ）年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订。
- 2021-06-19 18:201904年爆发的日俄战争对当时中国国内的“立宪”“专制”之争产生了很大影响，立宪派和主张君主专制的人对战争结局抱有不同期望。立宪派普遍希望（）。A.日败俄...
- 2021-06-19 18:17在等差数列{an}中，a1=2，a3+a5=16，则a7=( )。A.8 B.12 C.14 D.16
- 2021-06-19 18:20下列选项中不属于我国国家监督体系的是（ ）。A.中国人民政治协商会议对我国法律实施的监督 B.国家审计机关对国家的财政金融机构和企业事业组织财务收支的监...
- 2021-06-19 18:20巴普洛夫将动物的高级神经活动分为（ ）A.兴奋型 B.活泼型 C.外向型 D.安静型 E.抑制型
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 个体对自己的身体、外貌、体能等方面的意识属于（ ）A.社会自我 B.投射自我 C.生理自我 ...
- 简述心智技能及其特点。
- 个体的自我意识萌芽发生在（ ）A.出生8个月左右 B.1岁左右 C.1岁以后 D.2岁左右
- 程序性知识包括（ ）A.智慧技能 B.认知策略 C.动作技能 D.创造性
- 认知策略这个术语最初是由（ ）提出来的。A.加涅 B.布鲁纳 C.斯滕伯格 ...
- 所谓的及时复习，应该是指（ ）A.在学习结束时立刻复习 B.一周之后复习 C.在大面积遗忘开始之前复习 ...
- 简述安德森对知识的分类。
- 教材编写的依据是（ ）A.教学制度 B.教学设计 C.教学目标 D.教学大纲
- 小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（ ）A.动作技能 B.概念学习 ...
- 机械学习与有意义学习划分的主要依据是（ ）A.学生是否理解学习材料 B.学生是否主动学习 C.要学习的主要内容是主动呈现还是由学生发现 D.学习目...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0394秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次