根据影响人的发展的“三因素论”，对人的发展具有主导作用的因素是（ ）。A.遗传 B.环境 C.教育 D.社会实践活动
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- 在品德发展的研究中，社会学习论研究的重点是（ ）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- 根据耶尔克斯—多德森定律，对于容易的任务，学习动机的最佳水平是（ ）。A.偏高 B.中等 C.偏低 D.不变
- 在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（ ）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- 当代大学生人格发展中存在的最常见问题是（ ）。A.人格发展缺陷 B.病态人格 C.人格障碍 D.反社会人格
- 有助于高校教师成长与发展的外部途径是（ ）。A.教学观摩 B.微格教学 C.岗前培训 D.科学研究
- 从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是（ ）。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我感受
- 大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（ ）。A.知识感知 B.知识理解 C.知识巩固 D....
- 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（ ）。A.均衡且先快后慢 B.均衡且先慢后快 C.不均衡且先快后慢 D.不均衡且先慢后快
- 根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的（ ）。A.形象记忆 B.动作记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆
- 根据迁移的效果不同，迁移可以分为（ ）。A.水平迁移和垂直迁移 B.顺向迁移和逆向迁移 C.正迁移和负迁移 D.一般迁移和具体迁移
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