属于高校教师专业发展理论的共性特征是（ ）A.教师专业发展是动态的 B.教师专业发展是多因素综合作用的结果 C.促进教师认清自己当前的发展位置...
相关内容：高校,教师,专业,发展,理论,共性,特征,动态,因素,合作,结果,位置
- 班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（ ）三者交互作用而决定的。A.性格 B.情感 C.行为 ...
- 看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（ ）。A.问题情境 B.功能固着 C.原型启发 ...
- 按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（ ）。A.共同特质 B.首要特质 C.中心特质 D.次要特质
- 道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（ ）。A.道德行为技能的掌握 B.道德信念的确立 C.抗诱惑能力的形成 D.道德习...
- 皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（ ）。A.儿童根据自己的喜好执行规则 B.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机 C...
- 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。A.教材 B.情境 C.生存 D.学生
- 与中学生相比，大学生能够对不良情绪进行自我调适，用理智约束自己，这是大学生情绪（ ）特征的表现。A.稳定性 B.波动性 C.强烈性 D.外显性
- 在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（ ）。A.社会的模范公民 B.知识的传授者 C.知识学习的促进者 ...
- 爱情三角理论的提出者是（ ）。A.斯腾伯格 B.赫洛克 C.霍尔 D.霍妮
- 大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（ ）。A.年龄特征 B.感知觉特征 C.记忆特征 D.思维特征
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18“活泼好动、行为敏捷”是下列（ ）的表现。A.能力 B.气质 C.兴趣 ...
- 2021-06-19 18:15中国近代第一所国家建立的最高学府是（ ）A.清华大学 B.京师大学堂 C.太学 D.国子监
- 2021-06-19 18:18按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（ ）。A.高校课程体系 B.高校教学计划 ...
- 2021-06-19 18:16根据迁移发生的方向，迁移又可分为（ ）。A.正迁移和负迁移 B.积极迁移和消极迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.特殊迁移和非特殊迁移
- 2021-06-19 18:13下列属于政府转移支付的有（ ） Ａ.机关办公用品的购买费用 Ｂ.平价菜商店的经营补贴 Ｃ.社会福利事业的补充费用 Ｄ.出口农产品的价格补贴
- 2021-06-19 18:15西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（ ）。A.柏拉图 B.亚里士多德 C.裴斯泰洛奇 D.夸美纽斯
- 2021-06-19 18:17Cooperative learning emphasizes on__________ and collective responsibility．A....
- 2021-06-19 18:19享乐主义人生观是一种病态的人生观，是一些人不健康的心理状态的反映。
- 2021-06-19 18:14班级
- 2021-06-19 18:13年满 16 周岁的公民小敏，以自己的劳动收入为主要生活来源。 小敏可以视为：A.完全民事行为能力人 B.部分民事行为能力人 C.无民事行为能力人 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0216秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次