从理论上分析高深学问的大学课程，具有的特征包括（ ）。A.知识的专业性强 B.强调实用的专门化的知识 C.面向少数精英人群 D.包含对未知领域的探究
相关内容：分析,高深,学问,大学,课程,特征,知识,专业,专门化,精英,人群,未知,领域
- 大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（ ）A.适应准备 B.稳定发展 C.巩固形成 D.走向成熟
- 人格发展理论的主要流派包括（ ）。A.精神分析理论 B.特质理论 C.人本主义理论 D.认知——行为理论
- 帮助大学生认识自我的方法，正确的是( )。A.用全面的眼光看待自己 B.用发展的眼光看待自己 C.通过实践活动认识自己 D.通过不断比较相信自己
- 职业倦怠的特征包括（ ）。A.情感耗竭 B.意志薄弱 C.去人性化 D.个人成就感降低
- 当代大学生积极参与心理健康教育活动，主动维护自身心理健康的主要途径有（ ）。A.正确认识社会 B.拓展社会实践 C.寻求心理咨询 D.融入...
- 以下关于大学生恋爱观的描述中正确的是（ ）。A.渴望爱情，正视“性”的需求 B.强调以感情为基础 C.注重对方的人格品质 D.当代大学生的...
- 影响大学生心理健康的主要因素有（ ）。A.遗传基因和社会环境 B.学校与家庭环境 C.学生个性特征与自身生活方式 D.人际交往与学业水平
- 教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（ ）。A.学术威信 B.职业威信 C.人格威信 D.知识威信
- 在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习，为提高练习效果，应注意（ ）。A.明确练习的目的要求 B.掌握正确的练习方法 C.练习要有...
- 下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（ ）A.促进学生程序化知识的形成 B.促进产生式知识的自动化 C.加强学生语言表达训练...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19高等学校培养教师普遍采用的形式有（ ）A.岗前培训 B.单科进修班 C.社会实践 ...
- 2021-06-19 18:15关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（ ）A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯
- 2021-06-19 18:13①到了现代，我们影响地球的能力比以往任何时候都强 ②有句话说得好：“力量越大，责任也就越大。” ③而只有清醒地认识大趋势，我们才能保护好自己的文明 ...
- 2021-06-19 18:15(2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程...
- 2021-06-19 18:15简述幼儿情绪与情感发展的特点。
- 2021-06-19 18:13大学生自我意识具有以下特点。（ ）A.自我评价能力提高 B.独立感和自由感强 C.自信心强 D.自尊心强
- 2021-06-19 18:14先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态叫做{pz_填空}。(2008年，山西)
- 2021-06-19 18:14现在的天文学，不只是研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里面的变化，研究宇宙的演化。对这段话的准确复述是（ ）A．现代天文学只研究星星...
- 2021-06-19 18:13最高人民法院是国家的最高审判机关，享有终审权、最重大案件审判权和最高的调 卷权。 （ ）
- 2021-06-19 18:13大雁在飞翔时的队形，有时是“一”字形，有时是“人”字形。影响它们飞翔时队形变化的主要因素是（ ）。A.大雁数量 B.飞行方向 C.地磁线角度...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次