真正具有科学性质的高等学校科学研究始于（ ）A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
相关内容：科学性,科学研究,世纪
- 高校基本功能包括（ ）。A.人才培养 B.科学研究 C.社会服务 D.文化传承创新
- 下列选项属于高等教育评价的基本原则的是（ ）A.方向性原则 B.科学性原则 C.合作性原则 D.激励性原则
- 高等学校科学研究的意义是（ ）A.提升创造力 B.争优创先 C.促进新学科的产生 D.服务社会
- 自20世纪80年代以来，我国逐步推行的高等学校招生制度有（ ）A.定向生制度 B.保送生制度 C.委培生制度 D.自费生制度
- 科学研究在高校人才培养中发挥着愈益重要的作用，主要表现为（ ）A.提高教学质量 B.提高教师水平 C.发挥学生智能 D.培养学生能力
- 威斯康星思想明确了大学的重要职能，提出大学的任务主要有（ ）A.培养公民 B.科学研究 C.传播知识 D.创造文化
- 19世纪英国发动了新大学运动，其特点包含（ ）A.打破宗教信仰限 B.重视技术教育 C.推行男、女同校 D.提倡多元捐资办学
- 从西方中世纪起，就已经存在的古老专业是（ ）A.医师 B.教师 C.律师 D.牧师
- 16世纪，在传统大学之外，欧洲出现的新型独立学院是（ ）A.人文学院 B.专门学院 C.神学院 D.哲学院
- 以下属于中世纪大学享有的特权是（ ）A.有权设立特别法庭 B.有权建立学校警察队伍 C.有权罢课 D.有权停止办学
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