个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于（ ）A.追求真理，创造知识 B.促进个人理智的发展 C.为社会培养专门人才 D.为...
相关内容：个人,本位,价值观,实质,主张,价值,真理,知识,理智,发展,社会
- 表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（ ）A.态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征
- 某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（ ）A.态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征
- 表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的比较稳定的心理特征是（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣
- 俗话讲的“人心不同，各如其面”，体现的人格特征是（ ）A.独特性 B.稳定性 C.统合性 D.社会性
- 某大学生在分析事物时有自己的立场和观点，以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点，其思维发展处于的阶段是（ ）A.二元论阶段 B.相对性阶段 C.约...
- 个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（ ）A.情境智力 ...
- 大学生认识到事物的复杂性和多样性，能够接受对同一事物的不同解释，但仍受权威思想的束缚。按照佩里的思维发展阶段论，其思维发展处于（ ）A.二元论阶段 ...
- 下面是研究者与一个四岁男孩的对话：“你有兄弟吗？”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟吗？”“没有”。根据这段对话可以判断该男孩的认知发展水平处于（...
- 中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，其认知发展水平达到的阶段是（ ...
- 个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚杰的理论，这处于的认知发展阶段是（ ）A.感知运动阶段 B....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13我国行政管理活动必须坚持的主导价值观是（ ）。 A.全心全意为人民服务 B.管理精细化 C.权力运作规范化 ...
- 2021-06-19 18:19（ ）是作为主体的我对自己（作为客体的我）以及自己与周围事物的关系的认识。A.自我调节 B.自我意识 C.自我同一...
- 2021-06-19 18:18文化传统影响着高等教育特色的形成。
- 2021-06-19 18:132014年1-4月，废弃资源综合利用业的利润总额占营业收入的比重比上年同期约：A. 增加了0.2个百分点 B. 减少了0.2个百分点 C. 增加了8个...
- 2021-06-19 18:14
- 2021-06-19 18:20习近平总书记在北京市八一学校考察时指出，各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，强化责任意识，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的（ ...
- 2021-06-19 18:12习总书记早在福建工作期间，他就从经济、科技、人才、教育发展的内在联系出发，突出强调教育的基础作用。根据总书记的论述，下列关于经济、科技、人才、教育的关系说...
- 2021-06-19 18:14为什么说生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾?
- 2021-06-19 18:20张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于( )A.情感障碍 ...
- 2021-06-19 18:14下列有关各种艺术的表述，正确的是（ ）。 A.徐悲鸿是我国现代著名的爱国画家，他以画马闻名 B.京剧角色中的行当分为生、旦、净、丑四个，其中净、丑属于...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0247秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次