（ ）指向高等教育资源合理配置。A.教育效率 B.教育公平 C.教育平等 D.教育价值
相关内容：指向,教育资源,配置,教育,效率,价值
- 下列不属于布卢姆的教育目标分类的是（ ）A.认知目标 B.情感目标 C.动作技能目标 D.思想品德目标
- 教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成，称为（ ）A.实践性知识 B.陈述性知识 C.程序性知识 D.条件性知识
- 教师在从事教育工作和职业活动时，表现出来的符合社会期待的模式和规范，称为教师的（ ）A.工作性质 B.工作内容 C.社会角色心理 D.社会期待
- 个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（ ）A.情境智力 ...
- 高等教育心理学关注的重点内容是（ ）A.大学生的学习心理 B.高校教师的教学心理 C.高等教育的教学规律 D.高校的学习环境
- 说服教育在实践层面需要做到的是（ ）。A.自觉遵循说服原则 B.深度理解说服信息 C.有效把握说服环节 D.合理运用说服方式
- 大学生人格发展的制约因素有（ ）。A.遗传因素 B.环境因素 C.自我意识因素 D.教育因素
- 大学生人际交往的基本原则有（ ）。A.交互性原则 B.社会交换原则 C.自我价值保护原则 D.情境控制原则
- 为帮助大学生发展健全人格，可以采取的措施有（ ）。A.帮助大学生全面认识自我 B.引导大学生积极参加实践 C.重视大学生学会自我教育 D....
- 别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（ ）。A.从众 B.模仿 C.感染 D.社会助长
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16班内的学生对教师的课堂行为同样会形 成（ ）
- 2021-06-19 18:15教学监控能力：（ ）
- 2021-06-19 18:17根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。 设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语语法课的教学方案。教案没有固定格式。但须包含下列...
- 2021-06-19 18:19职称评聘制是当前我国高校教师职称评定制度的通用做法。职称评聘一般主要参考学历及资历、教学情况和（）等三个方面的情况。A.科研业绩成果 B.进修情况 ...
- 2021-06-19 18:15当今教育改革的核心是（ ）。A.教学方法改革 B.课程改革 C.教育评价制度改革 D.教育结构改革
- 2021-06-19 18:15冯友兰先生有个提法：“照着讲”和“接着讲”。冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲...
- 2021-06-19 18:18下列关于行为主义学派的表述，说法错误的是（ ）A.行为主义的创始人是美国心理学家华生 B.斯金纳是行为主义后期的代表人...
- 2021-06-19 18:17教师和管理人员获得学生发展和学习效果状况的重要途径是（ ）A.上课 B.辅导答疑 ...
- 2021-06-19 18:12有一个两位数，用它除58余2，除73余3，除85余1，那么这个两位数是（ ）。A. 12 B. 14 C. 16 D. 21
- 2021-06-19 18:14某工程由小张、小王两人合作刚好可在规定的时间内完成。如果小张的工作效率提高20％，那么两人只需用规定时间的9／10就可完成工程；如果小王的工作效率降低25...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0272秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次