（ ）对促进我国教育、科技、文化、体育等工作的国际或地区交流与合作，它对我国涉外工作以及教育事业的发展起到了积极的作用。A.留学政策 B.留学生 ...
相关内容：我国,教育,科技,文化,体育,工作,国际,地区,交流,合作,事业,发展,作用,留学政策,留学生
- “在良好的教育条件下，大学生的学习动机不断从低级向高级变化”，这体现了学习动机的（ ）A.发展性 B.多样性 C.职业性 D.社会性
- 威特洛克非常注重理解在学习中的作用，认为生成学习的最终目的就是达到（ ）A.对知识的记忆 B.对学科的掌握 C.对意义的理解 D.对内容的把控
- 下列不属于布卢姆的教育目标分类的是（ ）A.认知目标 B.情感目标 C.动作技能目标 D.思想品德目标
- 教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成，称为（ ）A.实践性知识 B.陈述性知识 C.程序性知识 D.条件性知识
- 教师在从事教育工作和职业活动时，表现出来的符合社会期待的模式和规范，称为教师的（ ）A.工作性质 B.工作内容 C.社会角色心理 D.社会期待
- 按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（ ）A.交往交流智力 B.空间智力 C.自知自省智力 D.逻辑数学智力
- 埃里克森认为，青少年期的主要发展课题是（ ）A.建立自我同一性 B.形成信任感 C.建立完满感 D.变得勤奋
- 上初中以来，小明突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的心理发展理论，他处于的发展阶段是（ ）A.形...
- 某大学生在分析事物时有自己的立场和观点，以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点，其思维发展处于的阶段是（ ）A.二元论阶段 B.相对性阶段 C.约...
- 大学生认识到事物的复杂性和多样性，能够接受对同一事物的不同解释，但仍受权威思想的束缚。按照佩里的思维发展阶段论，其思维发展处于（ ）A.二元论阶段 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13公共政策的评价方法有很多，其中成本效益分析方法的运用应遵循的基本原则有（）。A.当两种政策方案的效益相等时，政策成本越小的政策方案越优 B.当两种政策方...
- 2021-06-19 18:15张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师 法》，应当依法对张老师（ ）。A.给予补贴 B.予以表彰 C.进行奖励 ...
- 2021-06-19 18:16确立小学德育目标的依据有哪些？
- 2021-06-19 18:14在我国，课程具体表现为（ ）。A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲 C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲
- 2021-06-19 18:13医学研究显示，行为痴呆症患者大脑组织中往往含有过量的铝。同时有化学研究表明，一种硅化合物可以吸收铝，陈医生据此认为，可以用这种硅化合物治疗行为痴呆症。 ...
- 2021-06-19 18:16教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。 （ ）
- 2021-06-19 18:13端午节吃粽子是为了纪念（）。A.介子推 B.屈原 C.东方朔 D.汉明帝
- 2021-06-19 18:142014年全年社会消费品零售总额262394亿元，比上年增长12.0%，扣除价格因素，实际增长10.9%。按经营地统计，城镇消费品零售额226368亿元，...
- 2021-06-19 18:18衡量某一门课程对完成学位要求所作贡献的一种管理方法是（ ）A.教学管理制度 B.学年制 C.学分制 ...
- 2021-06-19 18:19《论语》中有着丰富的关于教师职业道德的思想，以下不属于《论语》提出的教师职业道德思想的是（ ）A.因材施教，有教无类；博学多识，终身学习 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0284秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次