把高等教育问题作为评价的先行者是（ ）的最主要特点。A.目标评价模式 B.CIPP评价模式 C.目的游离评价模式 D.CSE评价模式
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- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 基于问题的教学这一问题解决的教学策略主要适用于哪一类问题？( )A.界定不良问题 B.界定良好问题 C.一般领域问题 D.特殊领域问题
- 样例教学这一问题解决的教学策略主要适用于哪一类问题？( )A.界定不良问题 B.界定良好问题 C.一般领域问题 D.非常规问题
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- 以人为对象开始研究问题解决模型的心理学家是（ ）A.西蒙 B.杜威 C.桑代克 D.苛勒
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