下列选项属于科学取向的高等教育内容的是（ ）A.科学知识 B.科学思维 C.科学方法 D.科学精神
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- 促进大学生学习迁移的方法有（ ）A.掌握有关的原理或规则 B.提高知识的概括化水平 C.发挥定势的积极作用 D.保持良好的心理状态
- 影响学习迁移的因素有（ ）A.学习方法 B.两种学习间的共同原理 C.学习定势 D.已有知识经验
- 大学生的学习过程大体上可以分为（ ）A.基础理论和专业基础课阶段 B.专业课阶段 C.基础知识应用阶段 D.毕业设计或毕业论文阶段
- 一般来说，大学生学习的主要特点有( )A.学习方式的多样性 B.学习过程的阶段性 C.学习内容的特殊性 D.学习组织的主体性
- 学习引起的变化包括（ ）A.外显行为的变化 B.内隐行为的变化 C.观念思维的变化 D.学习疲劳后效率降低
- 就内涵而言，教师素质的结构应该包括（ ）A.适应素质 B.自然素质 C.思维素质 D.社会素质
- 教师职业素质中的社会素质包括（ ）A.思想道德素质 B.健康的身体 C.心理素质 D.知识能力素质
- 智力主要包括的成分有（ ）A.感知能力 B.记忆能力 C.思维能力 D.想象能力
- 吉尔福特分析人的智力的几个维度是（ ）A.内容 B.操作 C.经验 D.产品
- 佩里将大学生的思维发展划分为几个阶段，它们是（ ）A.二元论阶段 B.相对性阶段 C.建构性阶段 D.约定性阶段
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