教师职业素质中的社会素质包括（ ）A.思想道德素质 B.健康的身体 C.心理素质 D.知识能力素质
相关内容：教师,职业,素质,社会,思想道德,身体,心理,知识能力
- 目标模式是由教育心理学家迪克（Dick，W.）和史密斯所提出的。
- 专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
- 从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
- 教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的，下列选项中属于确定教学目标的方法的是（ ）。A.领域专家方法 B.绩效技术方法 C.领域学者方法 ...
- 教育博客具有（ ）的作用。A.加强了师生的沟通和教学中的反馈 B.提供了丰富的学习环境 C.过滤与管理教育信息 D.加强了教师的专业发展
- 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
- 教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点。
- 资源/管理是指教师利用工具进行资源的获取和知识管理并逐渐形成教师具备的专业素养。
- 教师的现代教育技术能力随教师的（ ）的不同而存在差异，不是千篇一律的，如文科教师的现代教育技术能力要求与理科教师的现代教育技术能力要求会存在很大的不同。A...
- 从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（ ）等方面由不成熟到成熟的发展过程。A...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18教学反思的成分包括（ ）A.行动研究 B.认知成分 C.批判成分 D.教师的陈述
- 2021-06-19 18:14学习的认知策略有复述策略、{pz_填空}和组织策略。
- 2021-06-19 18:12论述我国高校教师聘任制改革的重点和方向。
- 2021-06-19 18:14试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
- 2021-06-19 18:16俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先 做到（） A.严于律己，以诚待人 B.谦虚为怀，戒骄戒躁 ...
- 2021-06-19 18:16将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（ ） A.元认知策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.复述策略
- 2021-06-19 18:19019文章语段的跟读练习：《海上日出》【普通话标准语音课程-7-】散文朗读《海上日出》 在船上，为了看日出，我特地起了个大早。那时天...
- 2021-06-19 18:12有一批木材，木材可以做 30 张桌子，也可以做 15 张床，现在做了 2 张桌子，2 张床，2 张凳子用了 1/4 的木材，剩下的木材还可以做多少张凳子？...
- 2021-06-19 18:16说服教育法的方式有语言文字说服和（ ） A.事实说服 B.理论说服 C.直接说服 D.间接说服
- 2021-06-19 18:14活动和交往是学生品德形成的（）。A.关键 B.基础 C.内容 D.途径
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0190秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次