美国学者伯顿根据世界各国高等教育的运作特点，所设计的三角模式是由（ ）共同组成。A.国家权力 B.社会 C.学术权威 D.市场
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- 大学生的学习过程大体上可以分为（ ）A.基础理论和专业基础课阶段 B.专业课阶段 C.基础知识应用阶段 D.毕业设计或毕业论文阶段
- 一般来说，大学生学习的主要特点有( )A.学习方式的多样性 B.学习过程的阶段性 C.学习内容的特殊性 D.学习组织的主体性
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