在高等学校教学中,合理有效的考核应体现的特性不包括( )A.经常性 B.科学性 C.有效性 D.可靠性

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在高等学校教学中,合理有效的考核应体现的特性不包括( )
选项 A.经常性 B.科学性 C.有效性 D.可靠性
答案 A
解析 在高等学校教学中,合理有效的考核应体现的特性包括科学性、有效性和可靠性。高等教学中的考核不宜经常性。

相关内容:教学,考核,特性,经常性,科学性,有效性,可靠性

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

访问排行

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0273秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14