在一定意义上，_____的质量就是教育的质量。A.学生 B.学校 C.教师 ...
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- 丰富的知识经验是学生学习迁移的前提。一般来说，学生掌握的知识经验越丰富，在进行新的学习时，越容易产生学习迁移，越容易顺利掌握所学的新知识。
- 通常我们说说的迁移就是指正迁移。
- 改进教材的呈现方式有利于促进学生学习迁移。根据学生认知事物的自然顺序和认知结构的组织特点，在呈现教学内容时要遵循的原则有_____。A.“不断分化”原则 ...
- ______是学生学习迁移的前提，也是新知识的生长点。两种学习活动之间的某些共同点是学习迁移的必要条件。A.科学选择教学内容 ...
- 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了 ( )A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认识策略...
- 以下不是影响迁移的客观因素的是( )A.教师指导 B.学习材料特性 C.媒体 ...
- 迁移理论（ ）启示我们，教学不能仅仅满足于学生掌握表面的知识，更重要的是让学生透过表面的知识，理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系，并能将其灵...
- 提出学习迁移相同要素说的教育心理学家是（ ）A.桑代克 B.贾德 C.苛勒 ...
- 布卢姆将教育目标区分为______三个领域。A.认知 B.动作技能 C.情感 ...
- 奥苏伯尔根据学习内容与学生已有知识之间的关系，可分为______。A.机械学习 B.发现学习 C.接受学习 D.有意义学习
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