迁移理论（ ）启示我们，教学不能仅仅满足于学生掌握表面的知识，更重要的是让学生透过表面的知识，理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系，并能将其灵...
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- 命题一般由两个成分构成，分别为（ ）A.表象 B.词汇 C.关系 D.论题
- 陈述性知识的表征方式主要有（ ）A.命题和命题网络 B.产生式和产生式系统 C.表象系统 D.线性序列
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