布鲁纳提出的学习理论是（ ）。A.认知目的说 B.认知同化说 C.认知发现说 D.认知接受说
相关内容：布鲁,理论,认知,目的
- 教师职业道德的出发点和前提条件是（ ）A.书本理论 B.个人喜好 C.个人利益 D.受教育者的实际存在
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- 师爱具有鲜明的自身特点，这主要包括（ ）。A.广泛性 B.科学性 C.目的性 D.私人性
- 封建社会道德内容及表达方式具有明显的（ ）A.宗教化 B.政治化 C.神秘化 D.理论化
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- 策略性知识的一般掌握过程包括（ ）A.陈述性知识阶段 B.条件化阶段 C.转化阶段 D.元认知阶段
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