某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（ ）。A.关注生存阶段 B...
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- 在教师教学评价中，带有实质性和关键性的工作是（ ）A.设计评价方案 B.制订评价指标体系 C.教师自评 D.建立组织机构
- 下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力（ ）A.学生评价 B.同行评价 C.教师自评 D.领导评价
- 下列关系到评价的信度和效度的是（ ）A.设计评价方案 B.制订评价指标体系 C.教师自评 D.建立组织机构
- 教师教学评价的实施阶段，有几个项工作要做，不包括（ ）A.收集评价信息 B.整理信息 C.调查教师情绪 D.实施评价
- 不属于过程评价的内容的是（ ）A.教师发表的论文数量 B.学生教学信息的日常反馈 C.重要教学时段的定期检查 D.主要教学环节的抽查
- 教师的（ ）对个体教育良心的形成作用更为直接。A.社区群体 B.家族群 C.同侪群体 D.民族群体
- 教师职业幸福的（ ）首先表现为劳动及其报酬的精神性。A.精神性 B.无限性 C.集体性 D.关系性
- 从本质上讲，教师职业荣誉是一定社会现存（ ）的概括和反映。A.职业道德关系 B.职业道德良心 C.职业道德理想 D.职业道德范畴
- 教师职业义务，必须付诸（ ）才具有现实意义。A.物质 B.行动 C.感情 D.精神
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