学习者借助别人的力量解决问题，但目的是为了独立学习，而非仅仅获得正确答案。这种学业求助方式是（ ）A.工具性求助 B.执行求助 C.回避求助 ...
相关内容：学习者,力量,目的,答案,学业,求助,方式,工具性
- 道德信念( )A.使道德品质具有一贯性和稳定性 B.是道德品质的有机组成部分 C.是道德动机的高级形式 D.是推动道德品质发展的内在力量
- 搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和（ ）。A.垂直搜索引擎 B.多媒体搜索引擎 C.元搜索引擎 D.专...
- 数码摄像机与模拟摄像机最大的区别就在于（ ）。A.以数字方式记录拍摄的声光信息。 B.光电转换的设备 C.画面质量更加清晰、逼真 D.以数字方...
- 网络教学环境是基于网络系统的，以（ ）为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和。A.教室 B.教学内容 C.学习者 D.教师
- （ ）是基于网络系统的，以学习者为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和，它与教师、学习者构成一个整体，处于不断变化、发展之中。A.电子备课环境 ...
- 动作技能领域学习目标分类中，学生的身体器官所具有的活力特征，包括动作的耐力、力量、柔韧性和敏捷性，属于（ ）。A.体能 B.感知能力 C.有意沟通 ...
- （ ）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用...
- 教学设计的四大基本要素不包括（ ）。A.学习者 B.需要 C.评价 D.策略
- （ ）是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。A.学习需要 B.学习目的 C.学习目标 D.学习内容
- 学生学业评价的方法主要有测验法、观察法、调查法、自我评价法等。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20高等学校要坚持育人为本、德育为先，把( )作为根本任务。A.培养人才 B.素质教育 C.立德树人 ...
- 2021-06-19 18:17课堂教与学的行为是一个整体，教与学总是同时发生，相伴而行的。有学者观察了两位教师(A为专家型教师，B为新手型教师)关于“化学键”的课堂教学行为，并将所观察...
- 2021-06-19 18:14{pz_填空}是个体关于对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。
- 2021-06-19 18:15阅读材料，回答问题 小学生小亮很想学好数学，但数学成绩一直很差，多方面努力都没有起色，近期，班主任发现：小亮上课变得不听讲，还时不时扰乱课堂秩序，不完成...
- 2021-06-19 18:15国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是（ ）A.恩格尔系数 B.基尼系数 C.道·琼斯指数 D.纳斯达克指数
- 2021-06-19 18:16在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）。 A.命题 B.案例 C.反例 D.正例
- 2021-06-19 18:17（ ）年，中华教育改进社在济南召开第一次年会，把高等教育专门列为第二组，这是中国高等教育史上最早的高等教育研讨会。A.1922 B.1937 ...
- 2021-06-19 18:17“爱国守法”在道德理想层面要求高校教师（ ）A.热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党 B.维护社会稳定和校园和谐 C.不得有损害于国家利益和...
- 2021-06-19 18:15论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。
- 2021-06-19 18:12第一个五年计划是在（ ）完成的。A.全面进行社会主义建设时期 B. “文化大革命”时期 C.大跃进时期 D.社会主义改造时期
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0215秒, 内存占用1.15 MB, Cache:redis,访问数据库14次