电影院里的观众属于（ ）A.正式群体 B.松散群体 C.集体 D.联合群体
相关内容：电影,院里,观众,群体,集体
- 集体教学的结构是以教师为中心的集体授课制。
- Movie Maker在保存电影时支持的格式（ ）。A.WindowsMedia音频文件：.wma B.WindowsMedia视频文件：.wmv ...
- 当集体利益和个人利益发生冲突时，教师要仔细衡量孰轻孰重。
- 高校教师树立正确的职业荣誉观，就要做到（ ）A.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系 B.正确处理好义务和荣誉的关系 C.划清荣誉和虚荣的界限 D...
- 高校教师必须树立正确的职业荣誉观，要做到（ ）A.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系 B.正确处理好义务和荣誉的关系 C.划清荣誉和虚荣的界限 ...
- 在社会主义社会里，教师个人利益和教师集体利益的关系是（ ）A.关心个人荣誉必须与发展集体荣誊统一起来 B.个人荣誉是集体荣誉的体现和组成因素 C....
- 随着国际互联网技术融入教育领域，交互性远程教学方式逐渐兴起，教学模式转向对( )的研究 。A.个别化教学 B.集体教学 C.虚拟教育 D.小组学习
- 地理位置一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体所组建的小范围网是（ ）A.局域网 B.万维网 C.广域网 D.城域网
- 教师职业幸福的（ ）首先表现为劳动及其报酬的精神性。A.精神性 B.无限性 C.集体性 D.关系性
- 教师和学生集体之间以及教师和学生个人之间，在心理上彼此协调一致，并相互接纳，这是指（ ）A.师生心理相容 B.师生互相沟通 C.师生相互对立 D...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（ ）A.交往对象、交往渠道、交往方式 B.交往地点、交往渠道、交往方式 C.交往对象、交往渠道、交...
- 2021-06-19 18:16分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（ ）阶段。 A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.验证假设
- 2021-06-19 18:12早晨 8:00 一辆汽车从甲地开往已地。第一小时行了40千米，照这样的速度，比原计划要迟到1小时，于是以每小时60千米的速度行驶，结果比原计划早到一小时。...
- 2021-06-19 18:16在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是（ ）。 A.斯坦福—比纳量表 B.推孟—比纳量表 C.瑞文量表 D.韦克斯勒量表
- 2021-06-19 18:18下列属于教学媒体的是( )A.计算机 B.DVD C.磁带录音 D.录像带 E.胶片投影机
- 2021-06-19 18:20某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，A得了95分，他的离差智商是（ ）A.100 B.115 C.125 D.130
- 2021-06-19 18:18按照现代认知心理学的理解，问题就是在给定的信息和目标状态之间有某些障碍需要加以克服的_____。
- 2021-06-19 18:18情绪可以加强或减弱意志，而意志也可以控制情绪。
- 2021-06-19 18:15教师对生病的学生救护不力，属于（ ）A.侵犯学生的生命权 B.侵犯学生的健康权 C.侵犯学生的身体权 D.不作为违法侵权
- 2021-06-19 18:18美国发展研究生教育和科学研究，建设高水平大学的先驱和典范是（ ）A.哈佛大学 B.霍普金斯大学 C.弗吉尼亚大学 D.耶鲁大学
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情 B.性 C.情感交流 D.婚姻
- 根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（ ）A.疏导性心理咨询 B.干预性心理咨询 C.调适性心理咨询 D.发展性心理咨询
- 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）。A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能
- 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期
- 心理健康状态具有的特点有（ ）。A.相对性 B.连续性 C.动态性 D.可逆性
- 世界卫生组织关于心理健康的标准是（ ）。A.身体、智力、情绪十分调和 B.适应环境，人际关系中彼此能谦让 C.有幸福感 D.在工作和职业中...
- 恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性 B.爱情 C.情感交流 D.婚姻
- 下列选项不属于大学生人际交往特点的是（ ）。A.封闭性 B.迫切性 C.主动性 D.自觉性
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
- 按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（ ）。A.外在调节 B.涉入调节 C.认同调节 D.整合调节
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0277秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次