客观唯心主义认为，道德是（ ）A.上帝的意志 B.神的启示 C.与生俱来的 D.“天”的旨意
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- 教师对其遵守的道德规范已经有较为深入的了解，并产生了认同感，属于同化阶段。
- 教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。
- 教师道德行为选择是学生主体意志的体现。
- 良心是一种道德意识现象，是社会存在的反映。
- 从广义上讲，教师职业道德范畴是指反映和概括有关教师道德现象的各种基本概念。
- 爱国守法是对高校教师的基本道德要求。
- 道德产生的根源是劳动。
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