在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（ ）A.爱师性 B.逆师性 C.独立性 D.向师性
相关内容：师生,交往,心理,特点,就是,爱师,逆师,独立性,师性
- 说服教育在实际上就是“长官训话”。这个说法虽然不太好听，但也没什么错误。
- 模型、图像、实物是信息的抽象形式。模型、图像、实物都是具体的（非抽象化的）信息形式，在理工科教学中运用较多。与语言、符号相比，它们都具有直观性、生动性的特点。
- 心理学上的语言技能体现在（ ）A.影响人的自我行为能力的调节 B.影响社会交往 C.影响认知 ...
- 美国心理学家布鲁纳认为发现教育法有以下哪几方面的优势（ ）A.发现学习有利于激发孩子的智慧潜能 ...
- 侵犯性行为必须同时具有下列哪些特点才能构成侵犯性行为（ ）A.侵犯性行为是一种有意识、有意图的行为 B.侵犯性行为是一种外显行...
- 有的儿童心理发展速度快，有的发展较慢，说明儿童心理发展具有（ ）A.不平衡性 ...
- 心理现象分为（ ）A.心理过程和个性心理 B.认知过程和个性心理 C.注意过程和个性心理...
- 认知地图这个概念是哪一美国心理学家提出的（ ）A.桑代克 B.斯金纳 C.托尔曼 D.加涅
- 心理过程包括（ ）A.认识过程、行为过程、知觉过程 B.人格倾向性、人格特征、自我意识系统 C.认识过程、情感...
- 气质在人的个性中，主要具有下列哪个选项特点的个性心理特征（ ）A.自然性 B.社会性 C.理智性 D.创造性
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起______和______的联系。
- 2021-06-19 18:15“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈刚的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是（ ）A.粤剧 B....
- 2021-06-19 18:152013年单项选择：反复出现自己不能控制的动作，表现的神经症属于（）A.恐惧症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.强迫症
- 2021-06-19 18:20（ ）的职业教育模式被称为“双元制”，即由企业和职业学校共同完成的职业教育。A.美国 B.英国 ...
- 2021-06-19 18:18教学设计的主要依据有哪些？
- 2021-06-19 18:17维新变法失败的原因是()。 ①维新派及其所代表的中国资产阶级力量弱小 ⑦维新派缺乏政治经验，在维新变法过程中未能注意讲求斗争策略 ③维新派试图进行自...
- 2021-06-19 18:13甲、乙是兄弟，母亲丙早年去世,父亲丁将两人抚养长大，甲在外地工作，乙和丁生活在一 起。2008年3月7日病故，留下的财产包括：价值30万元的房产一栋、已到...
- 2021-06-19 18:17某市政府为起草《政府工作报告》，面向社会各界开展了“我为《报告》建言献策”活动。这一活动的开展（ ）。 ①是人民群众行使提案权的体现 ②是政府赋予...
- 2021-06-19 18:19不属于美育主要功能的是 ( )A.培养审美心胸 B.提升审美能力 C.培养审美趣味 D.形成审美风尚
- 2021-06-19 18:14用“兴奋，树林，河流，成功，努力”等词，编一个故事
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.严谨治学、博学多才 B.以身作则、为人师表 C.爱岗敬业、依法...
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从社会关系上说，要对朋友守信 B.从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子 C.从教育效果上说,要求教师...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.班级管理活动 B.与家长沟通的活动 C.普通劳动 D.一种人培养人的活动
- 下列对信念的理解中，正确的是（ ）A.信念反映的是客观事物的发展规律 B.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 C.信念强调的是认...
- 学科课程的主要优点是（ ）A.简约性 B.系统性 C.开放性 D.逻辑性
- 最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（ ）。A.斯金纳 B.杜威 C.科勒 D.桑代克
- 教师职业道德意识包括教师的（ ）A.职业意志 B.职业信念 C.职业理想 D.职业认识
- 学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（ ）。A.技术和环境 B.技术 C.技术和方法 D...
- 教师职业道德原则的确立要依据（ ）A.一般的自然原则 B.以人为本原则 C.一般的教育原则 D.一般社会道德原则
- 百度搜索引擎属于（ ）类型的搜索引擎。A.目录索引类搜索引擎 B.全文搜索引擎 C.分类搜索引擎 D.元搜索引擎
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0256秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次