在教学方法设计中，人文学科多采用（ ）A.实际作业 B.实验室实验 C.案例教学 D.讲授法
相关内容：教学方法,设计,人文学科,实际,作业,实验室,实验,案例教学
- 实验证明，在听故事的同时进行加法运算是可能的。这属于注意的分散。
- 华生把环境刺激与行为反应模式形象的称为“黑箱作业”。
- 二十世纪三十年代，为了应付美国师资缺乏状况，心理学家斯金纳设计帮助学生学习的工具是（ ）A.教学机器 B.掌握教学法 C.先行组织者...
- 柯尔伯格研究品德发展问题时主要采用（ ）A.实验 B.调查 C.道德两难的判断 D.文献研究
- 本科生教学中的常见问题有（ ）A.教学内容知识面狭窄 B.教学内容陈旧 C.教学理念落后 D.教学方法不科学
- 使用符号时I，要精心设计，并且要注意的问题包括（ ）A.规范、简明 B.简洁、明了 C.系统、清晰 ...
- 与实验无关的因素称为无关因素，在实验中可以不考虑无关因素。
- 案例教学最早起源于20世纪20年代的美国哈佛商学院。
- 影响教学方法选择的外部因素有（ ）A.生产力水平 B.政治经济体制 C.教学目标 ...
- 实验法是指学生在教师的指导下使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20一个科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置上，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或者没有在重要位置署名属于（ ）。A.学术虚假 ...
- 2021-06-19 18:20下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？( )A.警告 B.开除学籍 C.罚款 D.勒令退学
- 2021-06-19 18:13并非把珠算列入了非遗项目，就意味着可以 ，珠算已经得到了最好的保护。将珠算写进非遗项目中，这也不是最终的目的所在，更大的价值还在于传承和发扬珠算宝贵的文化...
- 2021-06-19 18:16从课堂中学和教的角度，教学应包括“三重四面’’，这是下列哪位人物的观点（ ）A、 珍妮特.沃斯 B、 布鲁纳 C、 泰勒 D、 布鲁姆
- 2021-06-19 18:16学生依法享有的权利中，( )是最主要的权利 A.受教育权 B.政治权利 C.平等权 D.经济权利
- 2021-06-19 18:20高等教育在我国可分为工、农、林、医、师范、财经、政法等13大类，这指的是( )A.高等教育的层次结构 B.高等教育的...
- 2021-06-19 18:132010年上半年，全国原油产量为9848万吨，同比增长5. 3%，上年同期为下降1%，进口原油11797万吨（海关统计），增长30.2%。原油加工量205...
- 2021-06-19 18:13经济制度是指社会发展到一定阶段的经济结构或经济基础，即生产关系的总和。（）
- 2021-06-19 18:18我国心理学家冯忠良提出了心智技能的三阶段说，即（ ）A.原型定向阶段 B.原型操作阶段 C.原型动作阶段...
- 2021-06-19 18:17学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：A...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.严谨治学、博学多才 B.以身作则、为人师表 C.爱岗敬业、依法...
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从社会关系上说，要对朋友守信 B.从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子 C.从教育效果上说,要求教师...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.班级管理活动 B.与家长沟通的活动 C.普通劳动 D.一种人培养人的活动
- 下列对信念的理解中，正确的是（ ）A.信念反映的是客观事物的发展规律 B.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 C.信念强调的是认...
- 学科课程的主要优点是（ ）A.简约性 B.系统性 C.开放性 D.逻辑性
- 最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（ ）。A.斯金纳 B.杜威 C.科勒 D.桑代克
- 教师职业道德意识包括教师的（ ）A.职业意志 B.职业信念 C.职业理想 D.职业认识
- 学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（ ）。A.技术和环境 B.技术 C.技术和方法 D...
- 教师职业道德原则的确立要依据（ ）A.一般的自然原则 B.以人为本原则 C.一般的教育原则 D.一般社会道德原则
- 百度搜索引擎属于（ ）类型的搜索引擎。A.目录索引类搜索引擎 B.全文搜索引擎 C.分类搜索引擎 D.元搜索引擎
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0196秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次