布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（ ）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A.智慧领域的目标 B.智力领域的目标 C.素养领域的...
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- 依据学习任务分析理论，学生用来指导自己注意、学习和记忆和思维的能力是（ ）A.言语信息 B.智力技能 C.认知策略 D.认知风格
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- 情绪情感是在人的哪种活动基础上产生的（ ）A.动机 B.认识 C.个性 D.态度
- 心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的（ ）A.精神活动 B.意识活动 C.反射活动 D.技能活动
- 在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是（ ）A.生理与安全的需要 B.爱与归属的需要 C.求知与审美的需要 D.自我实现的需要
- 智力的高级表现形式是（ ）A.记忆力 B.观察力 C.创造力 D.思维能力
- 心理咨询遵循的理论体系主要属于（ ）A.社会意识形态领域 B.自然科学领域 C.心理科学的范畴 D.哲学领域
- 情绪、情感开始内敛的是（ ）A.婴儿期 B.幼儿期 C.小学阶段 D.中学阶段
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