多媒体演示教室的功能主要有（ ）。A.投影实物和书本资料，进行现场实物讲解 B.接收、播放影视信号，播放录像带、VCD等音像内容 C.能够让使用者...
相关内容：多媒体,演示,教室,功能,投影,实物,书本,资料,现场,信号,录像带,音像,内容,使用者
- 在认知加工理论中，代表一种用来实现某种特殊功能的简单装置叫做（ ）A.特征探测器 B.小鬼 C.原型 D.摸板
- 早期情绪最主要的功能就是协调人际之间的社会交往。
- 人本主义与其他学派相比，他强调的是（ ）A.人的无意识作用 B.资料的客观性 C.人的价值 D.人已有的知识结构
- 体现情境认知教学理论思想的正确描述有（ ）A.知识是嵌于实践之中的 B.书本知识的学习是无效的 C.书本知识与情境知识的对立的 D.教...
- 下列说法中与精神动力学的有关内容不符的是（ ）A.它源于医疗实践 B.它对人的精神现象进行了深入的探讨 C.它引入了客观和精确的研究方法 ...
- 教学过程中，“先行组织者”的作用是（ ）A.促进新旧知识的联系 B.提供学生的学习时间 C.明确教学目标 D.提供多媒体技术
- “知识不是孤立于书本之中，知识也是嵌于实践之中”是一种（ ）A.行为主义观 B.情境认知观 C.知识分类观 D.实践观
- 在教应用题时，数学教师总是一再强调要读懂题目，必要时，可以画一些示意图，他这 样做的目的是为了让学生（ ）A.牢记住题目内容 B.很好地完成...
- 人的气质主要受下列哪个选项的制约（ ）A.活动内容 B.社会关系 C.活动方式 D.高级神经活动类型
- 识记的内容，因消退原因，完全不能再认成回忆叫（ ）A.暂时性遗忘 B.永久性遗忘 C.干扰性遗忘 D.逆向性遗忘
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15教学归因
- 2021-06-19 18:16教师上课前备课是指针对学校课程编排，对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。（ ）
- 2021-06-19 18:19关于19世纪的柏林大学，说法正确的是（ ）A.1810年威廉?洪堡创办了柏林大学 B.开近代大学集大学教学和科研于一身之先河 C.被公认为是世界第一...
- 2021-06-19 18:15存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。我们通常把（ ）位二进制作为一个单位来计算存储器的容量，取名为字节。A.2 B.8 C.24 D.32
- 2021-06-19 18:16(2006年9月)什么是师生关系?理想的师生关系应该如果构建?
- 2021-06-19 18:15义务教育
- 2021-06-19 18:14《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）。A. 1985 年 B. 1986 年 C. 1987 年 D. 1988 年
- 2021-06-19 18:14程序性知识也叫{pz_填空}，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
- 2021-06-19 18:16材料一张老师在教学上有显著的成绩，但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总是表现出一 种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”的，把正好没有听懂的...
- 2021-06-19 18:19当学生遇到学习困难时，可能产生的求助行为有（ ）A.工具性求助 B.执行求助 C.回避求助 D.结果求助
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.严谨治学、博学多才 B.以身作则、为人师表 C.爱岗敬业、依法...
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从社会关系上说，要对朋友守信 B.从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子 C.从教育效果上说,要求教师...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.班级管理活动 B.与家长沟通的活动 C.普通劳动 D.一种人培养人的活动
- 下列对信念的理解中，正确的是（ ）A.信念反映的是客观事物的发展规律 B.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 C.信念强调的是认...
- 学科课程的主要优点是（ ）A.简约性 B.系统性 C.开放性 D.逻辑性
- 最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（ ）。A.斯金纳 B.杜威 C.科勒 D.桑代克
- 教师职业道德意识包括教师的（ ）A.职业意志 B.职业信念 C.职业理想 D.职业认识
- 学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（ ）。A.技术和环境 B.技术 C.技术和方法 D...
- 教师职业道德原则的确立要依据（ ）A.一般的自然原则 B.以人为本原则 C.一般的教育原则 D.一般社会道德原则
- 百度搜索引擎属于（ ）类型的搜索引擎。A.目录索引类搜索引擎 B.全文搜索引擎 C.分类搜索引擎 D.元搜索引擎
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0317秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次