上讨论课过程中，在讨论冷场时，教师要（ ）A.提示学生围绕主题展开争论 B.提出有启发性的问题供学生思考 C.引导学生抓住关键问...
相关内容：冷场,教师,提示,学生,主题,争论,问题,思考,关键
- 教师自我修养应该是（ ）A.坐而论道 B.知行合一 C.养成习惯 D.闭门造车
- 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（ ）A.职业技术修养 B.职业理念修养 C.职业道德行为修养 D.科学文化修养
- 在教师道德教育的过程中，接受教育的对象本身有道德的教育者，教师道德教育应该（ ）社会一般成员的道德标准。A.低于 B.高于 C.等同于 D.区别于
- 教师（ ）是教师个体道德意识的具体表现和外部标志。A.道德认识 B.道德意志 C.道德信念 D.道德行为
- 教师的职业道德情感是在职业（ ）的基础上形成的，并对职业道德认识和道德行为有着稳定的调节作用。A.道德行为 B.道德认识 C.道德意志 D.道德信念
- 循序渐进的提高教师个体的职业（ ）水平，是教师职业道德要求内化的首要条件。A.道德行为 B.道德意志 C.道德情感 D.道德认识
- 与人类普遍的认识过程一样，教师职业道德认识一般要经过从感性认识到理性认识，再从理性认识到（ ）这样两个阶段。A.道德情感 B.道德实践 C.道德认...
- 荀子说：“知明而行无过”，在教师职业道德要求内化的过程中，首先要解决（ ）的问题。A.道德意志 B.道德行为 C.道德认识 D.道德情感
- 古代教师职业道德规范，修身、齐家、治国、平天下，强调个人道德与社会道德的统一，其中，（ ）是基础。A.修身 B.齐家 C.治国 D.平天下
- （ ）是传播社会先进思想的主要阵地和重要场所，教师身处教书育人的岗位，是正义公正的化身。A.家庭 B.政府 C.宣传机构 D.学校
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15下列表述符合资源管理策略的是（ ）。A.零碎时间没有用 B.避免有挑战性的任务 C.安排适合自己的学习环境 D.遇到困难只能靠自己
- 2021-06-19 18:19行为主义的创始人（ ）在1913年出版的《行为主义看心理学》一书，宣告了行为主义心理学的诞生。A.华生 B.班杜拉 ...
- 2021-06-19 18:15在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D...
- 2021-06-19 18:19从形式上看，教学大纲一般分为三个部分，即（ ）、正文和附录。A.目录 B.内容摘要 C.说明 D.序言
- 2021-06-19 18:17请阅读Passage l。完成第小题。 Passage 1 They came to the United States as children wi...
- 2021-06-19 18:15下面哪一选项是迁移（ ）A.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程 B.学生学习古诗文后，老师让学生默写 C.学生刚学习一篇文章，教师带领学生...
- 2021-06-19 18:19职业道德内化的过程不只是由社会道德意识内化为个体道德意识，二是还要在个体的（ ）中体现出来。A.道德认识 B.道德意志 ...
- 2021-06-19 18:15幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如：用“衣衣’’代表各种衣服，这是词义掌握中的（ ）。A．笼统现象 B．表面现象 C．连词现象 D．固定现象
- 2021-06-19 18:15影响儿童身心发展的因素有（ ）A.生物因素 B.环境因素 C.社会因素 D.个人因素
- 2021-06-19 18:19以下不属于常用的文档文件格式是（ ）。A.doc B.txt C.mpg D.pdf
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 社会能力指参与社会活动中所需要的各种能力，包括（ ）A.社会交往能力 B.合作能力 C.组织与领导能力 ...
- 人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来，人的意志也只有在克服困难的实际活动中才能得到有效的锻炼。
- 提出程序教学的是（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
- 实践性课程是指以学生的主体性实践活动为中心组织起来的教育内容，比如各种实验、实习、考察等等。
- “拼盘式”课程主要用于人文、社会类的学科课程。
- 科学研究的根本特征在于（ ）A.学会观察与思考 B.培养强烈求知欲 C.培养坚强意志 D.探索未知和创新
- （ ）是科学研究的开端。A.上网 B.观察 C.读书 D.记忆
- 与中学生相比，大学生的意志发展具有哪些特点？（ ）A.意志更加坚强 B.意志行为理性化 C.意志行为高尚化 D....
- 下列不属于硬件系统的是（ ）A.计算机系统 B.学习终端系统 C.数据通讯系统 D.多媒体设备
- 坚持“从做中学”的是美国著名教育家（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0199秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次