学与思的关系是（ ）A.学比思重要，因为没有知识无法思考 B.思比学重要，因为学而不思不能变成自己的知识 C.学与思是两个过程，无法...
相关内容：关系,学比,思考,思比,不思,知识,两个,过程
- 一名优秀的教师，绝不是简单的教书匠和传授知识的工具，他是( )A.知识的传播者 B.学生生活的导师 C.道德的领路人 D.学生人生道路的决定者
- 教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践 B.交往 C.思考 D.学习
- 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（ ）A.职业技术修养 B.职业理念修养 C.职业道德行为修养 D.科学文化修养
- 职业道德内化的过程不只是由社会道德意识内化为个体道德意识，二是还要在个体的（ ）中体现出来。A.道德认识 B.道德意志 C.道德行为 D.道德信念
- 下列( )不属于教师与教师之间关系中产生的不良现象。A.过高的评价自己的贡献，忽视或否定其他教师的作用 B.不能正确对待竞争，对超过自己的教师嫉妒、...
- 高校教师应常以服务为宗旨，把对大学生的爱融于高质量的服务过程中，这是师爱( )的体现。A.服务性 B.无私性 C.伟大性 D.真实性
- 高校教师是一名公民，他与大学生是平等的个体，两者之间是互相( )的关系。A.爱护 B.学习 C.理解 D.尊重
- 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识了解学生的第一步是（ ）A.善用表扬 B.换位思考 C.积极倾听 D.采用书面形式
- 热爱（ ）是教师所特有的一种职业情感，是良好师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。A.教育 B.学校 C.工作 D.学生
- 要想使教师的职责落实到实处，使教育获得成功，首先必须建立良好的（ ）关系。A.同事 B.师生 C.上下级 D.教师与家长
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观 点的观点。 A.实用主义教育学 B.制度教育学 C...
- 2021-06-19 18:13 农村居民在哪方面的人均消费支出比重一直大于城镇居民？（ ）A.食品、交通和通信 B.衣着、医疗保健 C.文教娱乐服务、居住 D.食品、居住
- 2021-06-19 18:16当学生表现出一次正确行为时，就表示他已确实学到了该种行为。 （ ）
- 2021-06-19 18:20全面发展教育的核心是（ ）A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
- 2021-06-19 18:14下位学习包括两种形式：{pz_填空}和{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:16学习动机强弱的标志是＿＿＿和＿＿＿。
- 2021-06-19 18:20班集体的类型有：______、______、______。
- 2021-06-19 18:13中国革命战争总的战略方针是（ ）。 B.游击战 B.运动战 C.积极防御 D.运动战中的游击战
- 2021-06-19 18:18高等学校直接为社会服务的范围比较广泛，主要包括（ ）A.教学服务 B.科技服务 C.信息服务 D....
- 2021-06-19 18:15简述元认知策略的种类。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 社会能力指参与社会活动中所需要的各种能力，包括（ ）A.社会交往能力 B.合作能力 C.组织与领导能力 ...
- 人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来，人的意志也只有在克服困难的实际活动中才能得到有效的锻炼。
- 提出程序教学的是（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
- 实践性课程是指以学生的主体性实践活动为中心组织起来的教育内容，比如各种实验、实习、考察等等。
- “拼盘式”课程主要用于人文、社会类的学科课程。
- 科学研究的根本特征在于（ ）A.学会观察与思考 B.培养强烈求知欲 C.培养坚强意志 D.探索未知和创新
- （ ）是科学研究的开端。A.上网 B.观察 C.读书 D.记忆
- 与中学生相比，大学生的意志发展具有哪些特点？（ ）A.意志更加坚强 B.意志行为理性化 C.意志行为高尚化 D....
- 下列不属于硬件系统的是（ ）A.计算机系统 B.学习终端系统 C.数据通讯系统 D.多媒体设备
- 坚持“从做中学”的是美国著名教育家（ ）A.杜威 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.布卢姆
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0195秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次