大学生参与科研项目的方式有（ ）A.直接负责科研项目 B.独立承担科研项目中的一定环节或一部分 ...
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- 人的智力各不相同，大学教学难度较大，大学生中学业成绩不良主要是学生智力达不到要求造成的，这正是需要高考选拔的原因。
- 记忆是一个复杂的心理发展过程，包括识记、再认、回忆三个基本环节。
- 大学生发展评估是根据培养目标的要求，对学生德、智、体、美等方面的发展水平进行判断。
- 科研型人才毕业后主要从事教学或研究工作。
- 意志是人们在通常情况下有目的的控制、调节自己行为的能力。
- 创新能力是现代教育的重点，但创新能力并不是科研能力的核心。
- 从实质来看，课程是人们根据教育目的，把教育内容按类别及一定过程组织起来的一个知识的或观念的系统。
- 狭义的课程概念包括了学校所教各门科目和有目的、有计划、有组织的课外活动。
- 形成科研能力所需要的大学生自身的基础素质，我们称为科研素质。
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