问题驱动教学法的优点有（ ）A.提高学生学习的主动性 B.提高学生在教学过程中的参与度 C.容易激起学生的求...
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- 在任务驱动型教学中，任务的内容比较综合、完善，而在项目驱动型教学中，项目的内容则往往比较单一。
- 一般来说，案例教学的实施步骤为：组织准备、小组分析与讨论、总结及讲评。
- 调研性案例可以锻炼学生的组织管理能力、人际沟通能力和团队协作能力。
- 在大学本科教育教学中，案例教学是一种常用的基本教学方法。
- 案例教学是指教师根据教学目标，以案例为媒介引导学生进行学习的一种教学方法，起源于20世纪20年代的美国哈佛商学院。
- 属于过程控制型教育模式的有（ ）A.非指导教学 B.先行组织者 C.合作教育学 D.程序教学
- 关于高难度教学描述正确的有（ ）A.“跳一跳能摘到的桃子” B.利用教育内容信息兼做调节信息 C.“高难度”指越难越好 ...
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- 编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有（ ）A.在重视学生业务学习的同时，注重对学生思想品德的教育...
- 洛扎诺夫的暗示教学属于（ ）A.状态控制型教育模式 B.过程控制型教育模式 C.二者都是 D.二者都不是
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