合作教育学强调学生学习的动力来自于外部的学习压力。
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- 美国心理学家布卢姆认为，教学目标分类应包括学生学习的三个基本领域，即（ ）A.认知 B.言语信息 C...
- 教师比较成熟阶段是（ ）A.职前关注阶段 B.早期生存的关注阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段
- 自觉关注学生、（ ）是一个教师成长成熟的重要标志。A.关注教学情境 B.以学生为中心 C.使用教学策略 ...
- 教师非常关注自己的适应性问题。例如“学生喜欢我吗？”、“同事们怎么看我？”、“领导是否觉得我干得不错？”等等。这一阶段属于富勒教师成长阶段论当中的（ ）...
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- 依据教师关注的重点划分，教师专业成长最高阶段是（ ）A.职前的关注 B.早期生存的关注 C.关注学生阶段 ...
- 特别在意别人对自己的印象和看法。这一阶段是（ ）A.职前的关注 B.关注生存阶段 C.关注学生阶段 ...
- （ ）是教师积极的教学信念，包括教师对教学关系、教育与学生发展的认识与态度，以及教师对自己教学效果与能力的认识与信念。A.教师控制点 ...
- 认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差...
- 掌握学习法由布卢姆提出，其基本观点是，只要恰当注意教学的主要变量，就可以使（ ）以上的学生达到掌握水平。A.50% B.60%...
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