合作教育学强调学生学习的动力来自于外部的学习压力。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 合作教育学强调学生学习的动力来自于外部的学习压力。
选项
答案
解析 合作教育学的实质是反对用奖惩这一外在压力来控制教育状态,主张发挥学生热爱学习的内在动力,以此来作为建立良好学习状态的基础。

相关内容:合作,教育学,学生,动力,压力

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0289秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14