案例教学耗时比较多，因此，选择案例要少而精，不宜过多。
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- 案例教学生动活泼，适合于大学各年级采用。
- 一般来说，案例教学的实施步骤为：组织准备、小组分析与讨论、总结及讲评。
- 调研性案例可以锻炼学生的组织管理能力、人际沟通能力和团队协作能力。
- 在大学本科教育教学中，案例教学是一种常用的基本教学方法。
- 案例教学是指教师根据教学目标，以案例为媒介引导学生进行学习的一种教学方法，起源于20世纪20年代的美国哈佛商学院。
- 在教学过程中，如果符号数量过多过滥，就会增加学生理解的难度，反而影响教育效率。
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