学生在教师指导下，运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是（ ）A.讨论 B.指导论文或设计 C.实习...

教育实习又称为（ ）A.中间实习 B.完成性实习 C.课程实习 D.科研实习

上讨论课过程中，在讨论冷场时，教师要（ ）A.提示学生围绕主题展开争论 B.提出有启发性的问题供学生思考 C.引导学生抓住关键问题...

（ ）是为概括某同类现象而进行的，具有一定的创造性。A.验证性实验 B.设计性实验 C.感知性实验 D.中间实验

讨论课这种教育组织形式占有重要的地位的专业教育领域是（ ）A.工科的理论课程 B.农学的理论课程、医学理论课程 C.社会科学的...

学生在教师的指导下，通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是（ ）A.讨论 B.指导论文或设计 C.实习 ...

教学大纲一般不包括（ ）A.教学内容的范围和分量 B.教学内容的时间分配和进度 C.教科书、参考书 ...

在制定课程计划时，对于每学期的课时数量，应当（ ）A.低年级多于高年级 B.高年级多于低年级 C.低年级与高年级相同 D.无所谓

大学本科每学期的课程门数以多少为宜（ ），其中同一学期难度较大的课程不宜超过4门。A.5—9门 B.6—8门 C.5—7门 ...

一般说来，大学本科一门课程每周最好不要超过（ ）A.12学时 B.10学时 C.8学时 D.6学时