高等教育的目的是高等教育实践活动的起点和归宿，是教育目的在高等教育阶段的具体落实。
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- 有意注意和无意注意都可以使人自由地选择、维持、转移心理活动的内容和方向。
- 一旦走神，能马上通过自主调节回到原来的活动，说明注意转移的品质较好。
- 有意注意中强调必须主动地服从一定的活动任务。
- 注意总是和特定的心理活动同时存在。
- 注意力越能频繁地从一种活动转向另一种活动，越能提高心理活动的效率和质量。
- 词语逻辑记忆是以（ ）为记忆内容的。A.抽象思维活动 B.技巧 C.语言符号 D.表象
- 下面（ ）不属于人的心理活动的基本过程。A.感觉 B.情绪 C.个性 D.行为
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- 儿童心理发展的特征是（ ）A.连续性和阶段性 B.定向性和顺序性 C.不平衡性 D.差异性
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