斯腾伯格认为应从（ ）方面分析一个人的智力。A.经验 B.成分 C.实践 ...
相关内容：斯腾,伯格,方面,分析,智力,经验,成分,实践
- 【直播回听】如何针对性解决你的方音问题？默然老师是国家一级播音员，电视台节目主持人，普通话传播大使，国家家庭教育顾问，具有丰富的播音主持经验和普通话教学经...
- 【直播回听】会员直播答疑福利默然老师是国家一级播音员，电视台节目主持人，普通话传播大使，国家家庭教育顾问，具有丰富的播音主持经验和普通话教学经验。本专辑为...
- 【直播回听】你想拥有好声音吗？默然老师是国家一级播音员，电视台节目主持人，普通话传播大使，国家家庭教育顾问，具有丰富的播音主持经验和普通话教学经验。本专辑...
- 【直播回听】想要口齿伶俐，口部操必不可少！默然老师是国家一级播音员，电视台节目主持人，普通话传播大使，国家家庭教育顾问，具有丰富的播音主持经验和普通话教学...
- 第19课 如何掌握“啊”的音变，让说话更有韵味问题分析： 考试时，自己声、韵、调发音都没问题，可为什么每次考试就差那么一点点？很多同学有这样的困惑，却不...
- 第20课 如何掌握词的轻重格式，让你说话更纯正问题分析： 你是不是感觉自己声韵调都对，读词语时发音都挺好，可一到朗读文章，尤其是说话时，还是感觉自己方音...
- 第17课 如何读好轻声词，让你说话不别扭问题分析： 你有没有这样说话：宝宝，给妈妈提一下东西好不好？我不明白你在说什么。你的普通话说得真地道啊！ 原因...
- 第14课 掌握音变的秘密，让你的发音更加纯正问题分析： 在教学中，经常有很多同学有这样的疑惑：“老师啊，我读字词的时候感觉还可以，可就是一说话或者朗读就...
- 第4课 如何纠正h与f，让你分清“花线”和“发现问题分析： 你有没有把“花线”说成“发现”，把“晃动”说成“放动”，把“湖水”说成“浮水”的时候？ 原...
- 第3课 如何纠正鼻边音，让你分清“难受”和“蓝瘦”问题分析： 你是否会有这样的情况：明明想说“难受”，却说成了“蓝瘦”；明明想说“脑怒”，却说成了“老路...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16教师职业道德主要范畴是（ ) A.教师义务 B.教师良心 C.教师公正 D.教师荣誉
- 2021-06-19 18:15书法艺术是产生于（）。A.日本 B.朝鲜 C.中国 D.古罗马
- 2021-06-19 18:14影响态度和品德学习的内部条件有哪些?
- 2021-06-19 18:14教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织能力属于（ ）。A.认识能力 B.创造能力 C. 一般能力 D.特殊能力
- 2021-06-19 18:16德育方法
- 2021-06-19 18:17The criteria to determine a word's category include all the following EXCEPT...
- 2021-06-19 18:17马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）A.人的发展与社会的发展是一致的 B.分工与私有制使人片面发展 C.现代大工业生产要求...
- 2021-06-19 18:17地球自转和公转运动的特征相同的是()。A.运动的周期 B.运动的方向 C.旋转的中心 D.产生的地理现象
- 2021-06-19 18:19（ ）基本原理是心理学研究的根本指导思想。A.辩证唯物主义 B.形而上学 C.历史唯物主义 D.唯物主义
- 2021-06-19 18:17唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 对自杀的误解有（ ）A.与自杀的人讨论自杀将诱导其自杀 B.威胁别人说要自杀的人确实有可能自杀 C.想过一次自杀的人会总是想自杀 ...
- 美国心理学家S．沙赫特提出了“情绪三因素说”，认为情绪的产生归之于三个因素的整合作用，即：（ ）A.刺激因素 B.社会因素 ...
- 学习风格的构成要素有（ ）A.生理性要素 B.认知要素 C.情感要素 D.意志要素 E.社会性要素
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.感知活动 C.心理状态 D.既是心理过程又是心理状态
- 心理发展主要有哪些方面（ ）A.认知 B.语言 C.情绪 D.社会性 E.个性
- 厨师做菜越做越显咸是由于（ ）A.错觉 B.对比 C.注意起伏 D.感觉适应
- 桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成实质上没有区别。
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 语言的发展包括以下阶段（ ）A.牙牙语阶段 B.单词语阶段 C.双语或三词组合阶段 D.完整句阶段
- 在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0306秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次