个体利用已有的认知结构将新的刺激整合进自己的认知结构的过程称为同化。
相关内容：个体,利用,认知,结构,过程
- 感觉剥夺研究说明感觉过程对于维持正常的心理功能是必不可少的。
- 个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。
- 皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。
- 皮亚杰提出的概念“格式”就是指认知格式。
- 网状结构的神经元之间的联系，像特异性传导通路一样是一一对应的。
- 无论生理上成熟与否，只有认知机能发展到一定水平才会产生依恋。
- 由于个体心理发展进程与整个人类心理发展进程存在着异构关系，所以通过研究儿童心理发展，去推知文明进程是不可行的。
- 在出生至2岁这段时期内，儿童的认知发展具体表现为“客体永久性”的获得。
- 在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。
- 主体通过顺化作用，将刺激整合于自己的认知结构之中，使认知结构保持稳定和发生量变。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12高等教育的重要本质特征是（ ）A.专业性 B.基础性 C.中学后教育 D.通才教育
- 2021-06-19 18:17下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
- 2021-06-19 18:19吉尔福特提出的智力理论中,认为操作有6种。
- 2021-06-19 18:18简述智育目标和德育目标的内容。
- 2021-06-19 18:14材料一美国政府不能允许任何事实上的形势的合法性，也不拟承认中日政府或其代理人间，所缔订的有损于美国或其在华国民的条约权利——包括关于中华民国的主权、独立或...
- 2021-06-19 18:17求的增减区间及极值。
- 2021-06-19 18:16学校应当尊重未成年学生的受教育权，（ ）随意开除学生。
- 2021-06-19 18:16教材可以概括为哪些主要的表现形式
- 2021-06-19 18:15“文景之治”出现在哪个朝代?（ ）A.周 B.汉 C.唐 D.宋
- 2021-06-19 18:14要对社会现象作出正确的分析判断，即使是地区性的，也一定要走进现实社会中进行调查研究，绝不能凭空臆度。要明白事情的因果关系，建立有关的理论，不能没有现实资料...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课程计划也称为( )A.教学科目 B.教育目标 C.教育方法 D.教学计划
- 人工智能属于（ ）A.人和动物的学习 B.人类的学习 C.知识和技能的学习 ...
- 大学生心理发展的特点有（ ）A.自我意识进一步发展 B.能够感觉到愿望与现实的矛盾 C.个性基...
- 对于一些严重的精神障碍学校劝其退学是不对的。
- 以下可以称为特质的是（ ）A.个体的外部行为特征 B.内在的人格倾向 C.身体和生理特征...
- 大学生积极的心理特点有（ ）A.自我意识有新的发展，自尊心强 B.对未来充满美好的幻想 C.情绪尚不稳定，情感丰富 ...
- 学位是一种衡量一个人学术水平和学术贡献的标准。
- 根据年龄、性别、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（ ）A.自我评价 ...
- 科学研究的根本特征在于（ ）A.强烈的求知欲和坚强意志 B.探索未知和创新 C.扎实的科研基础 ...
- 《高等教育法》第三条规定：“国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的高等教育事业。”这是指的是我国高...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0239秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次