高等教育多样化是指（ ）A.学生来源多样化 B.办学经费多样化 C.办学形式多样化 D.功...
相关内容：多样化,学生,来源,办学,经费,形式
- 设计用来观测学生协作观念与能力试验的是心理学家（ ）A.明顿 B.艾伟 C.皮亚杰 D.格塞尔
- 关于大学生注意的范围的测验表明，在0.1秒以内，大学生能注意到（ ）个没有联系的外文字母。A.4—6 B.2—4 ...
- 以下选项中哪一项不是大学生与中学生相比较的记忆特点（ ）A.较多地进行有目的的记忆 B.机械记忆得到不断发展 C.意义理解...
- 学生在教师的引导下对自己的言行进行反思，从而不断地总结提高的一种思想修养方法是（ ）A.引导自省 B.说服教育 C.评价激...
- 在大学生品德培养方法中，有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（ ）A.引导自省 B.行为实践 C.评...
- 情感能够加强说服教育的（ ），能够改变常常出现的枯燥说教现象，让学生在情感交流中潜移默化，让学生心情舒畅地提高思想认识。A.权威力 ...
- 通过摆事实.讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是（ ）A.引导自省 B.行为实践 C.情境熏陶 D.说服教育
- 下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法？（ ）A.以情感人 B.行为实践 C.评价激励 D.情境熏陶
- 大学生的基础实践能力不包括（ ）A.逻辑思维能力 B.自学能力 C.环境适应能力 D.组织管理能力
- 下列选项中哪一项不是培养大学生的意志与承受能力的（ ）A.引导大学生树立远大理想，形成高尚动机 B.培养良好的态度 C.培养学生形成坚...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15考试的方式有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三种。
- 2021-06-19 18:17获得教师资格的基本条件有（ ）A.中国公民 B.遵守宪法和法律 ...
- 2021-06-19 18:15下列选项中，没有体现思维的概括性的是（ ）。A.借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系 B.借助思维，人可以把形状、大小各不相同而...
- 2021-06-19 18:202015年6月，美国发布了教育工作者专业道德标准，其标准可能（ ）法律要求。A.低于 B.不低于 ...
- 2021-06-19 18:16历史记栽，1920年在印度发现的8岁的狼孩卡玛拉（女性），其身体外形与人不同，特点是：四肢长得比一般人长，手长过膝，双脚的拇指也稍大，两腕肌肉发达；骨盆细...
- 2021-06-19 18:16教学中可以借助（ ）来表明对材料的领会。 A.转换 B.记忆 C.解释 D.分析 E.推断
- 2021-06-19 18:13下列不属于公共产品特征的是（ ）。A.非排他性 B.非竞争性 C.收费存在困难 D.共有性
- 2021-06-19 18:14下列历史文化遗址位于我国最南边的是（ ）。A.半坡遗址 B.周口店遗址 C.河姆渡遗址 D.大汶口遗址
- 2021-06-19 18:17在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特性特征为( )A.民办为主 B.合作博弈关系 ...
- 2021-06-19 18:18教师自我完善的重要途径是（ ）A.勇于实践 B.严谨治学 C.勇于创新 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- “自然教育”理论是（ ）提出的。A.斯宾塞 B.施普兰格 C.罗素 D.卢梭
- 高等学校课程内容选择应遵循的基本原则有( )A.适时性原则 B.完整性原则 C.经济性原则 D.实践性原则
- 影响高校学科设置的因素主要有（ ）A.学科发展的学术性 B.学科布局的整体性 C.学科影响的社会性 D.国家民族性
- 影响高等学校学科设置的因素主要有（ ）A.学科发展的学术性 B.学科布局的整体性 C.学科影响的社会性...
- 设立高等学校的审批权限在( )A.国务院 B.国务院教育行政部门 C.地方政府 D.全国人大
- 古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。
- “博雅教育”是（ ）提出的。A.纽曼 B.洪堡 C.查理斯?范梅丝 D.卢梭
- 智力的核心是（ ）A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想像力
- 赞同个人本位论的有（ ）A.罗素 B.斯宾塞 C.涂尔干 D.卢梭
- 我国第一部《高等教育学》由潘懋元教授主编,于1985年出版。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0259秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次